同桌，我想对你说作文

同桌，我想对你说作文(合集15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的同桌，我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。

同桌，我想对你说作文1

张卫龙，你是我同桌，又是英语老师介绍给我的小徒弟，你又可爱又调皮，虽然满腔热血和正义，但你太顽皮啦！

你呀！脸皮厚的要命，说你的嘴臭气熏天，你就嬉皮笑脸地说；”胡说！可香了”！妈呀，我可被你弄的哭笑不得，脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧！不过，你很可爱哦！

你很贪玩，不管我是拎着你的耳朵，还是对你使用河北狮子吼，或者叫来陆欣怡压你，你都无所畏惧，就连教训你时，你也会晃着腿，唱着“啦啦啦”，把我气得咬牙切齿，把你猛扁成烧饼，哦！不，是熊猫！可是我梦寐以求的！

你很怕我对吧！很多时候你也会耍手段，可我根本就不中计。

有次下课，你还没完成任务就下棋，我二话没说，硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒，上数学课时拼死拼活地诅咒我，你拿了一块橡皮，在上面写下“茅”字，然后使劲地用笔呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中还在骂着：“死茅艳宇，我让你没收棋，你不好死吧”。听到这些，你啊一定说我会大发雷霆，把你吓得瑟瑟发抖，给我道歉。可我没有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆，汗都出来了。

有时，你默写的标点明明是对的，却被组长改成错的，你总会来找我，请求帮助，然后帮我的忙，你呀，真义气！

还有，有一点我必须警告你，那就是上课时不许打扰我学习，否则看我怎么修理你！而且以后必须做作业，以后不许哈臭气给我闻，以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。

慢慢改正吧！

同桌，我想对你说作文2

同桌，我想对你说：“请把我的房间还给我空”

同桌，虽然你和我都不是武术练习者，但我们总是“打架唱歌”每天都离不开踢和打。我还记得有一次我不小心碰了你，你说我是故意的，所以你粗鲁地回应，打了我的胳膊。我不想把事情闹大，所以我忍受了，但你做得太过分了。在课堂上，你总是侵犯我的“领土”，把你自己的东西放在我的“领土”上。我让你拿些东西过来，但你说，“这张桌子不是你的。你为什么要我接管一些东西，而我必须接管它们？”因此，无论如何，你都在继续扩大你的“领土”。当你无法忍受的时候，我们经常会有身体上的冲突。为了平息这样的冲突，我提议划分“领土”，所以我们的桌子上出现了一条很深的“38度纬线”，但你总是忽略这条38度纬线，总是超过“38度纬线”。我愤怒地抗议道：“嘿，你越界了，请放下武器，回到你的领地去。不要把礼貌视为一种福气。”在我的警告下，你回去了。但是在几分钟之内，你会无意识地越线。你为什么不能呆在自己的地盘上？在课堂上，你仍然喜欢玩一些小把戏，或者推桌子或者摸我的脚，这让我失去了听课的精神。最令人恼火的是，当我做作业时，你要么碰我的手，要么推桌子，这让我写不好。有时候你也喜欢玩一些你认为很有趣但伤害他人的不相关的笑话。例如，我的绰号是因为当我是队长的时候，你叫我“猪头”。你很开心，但我很难过。

同桌，我真的很想对你说：“请克制自己，将来规范自己的行为。我们应该和睦相处，而不是一直争吵。”

同桌，我想对你说作文3

“蘑菇儿”，你虽然是我同桌，但我今天一定要跟你说一说我的心里话。

“蘑菇儿”，你真的很烦人！一次品德课上，有一个问题需要同桌交流。座位上，我们明确了分工——我读题，你回答。老师想选一桌回答那个问题的时候，我信心满满地举起了手，你当时也并未阻止，所以老师叫我们回答。我们当时回答得很好，老师也表扬了我们。可等我们坐下的时候，你又突然不理我了，我问“为什么”时，你也不回答我。一下课，你的一个死党过来质问我：“你为什么逼迫顾明毅回答问题？”我说没有，他也不相信。而当我问你的时候，你却理直气壮地说：“我举手了吗？没举手就代表我不是自愿的。”虽然我们还是和好了，但当我想起这事时，心中仍然满是委屈。

“蘑菇儿”，你真的有些自以为是了。你记不记得之前你拿着一把剪刀正对着我，我当时往旁边移了一步。于是，你大肆渲染地跟你朋友说，你只是拿剪刀对着我，我就害怕得往旁边躲。但你知道吗？往旁边移，其实只是我下意识的动作，只是我的一种自卫。可就是因为你的话，我被你的朋友嘲讽，而你却视若无睹。

“蘑菇儿”，虽然你的缺点多得像繁星，但你的优点也发出不可忽略的璀璨之光，就比如你那不能忽计的热心肠。有时，我的数学题会有些小错误，而你会一一指出来；有时，我会向你借些东西，而你会一声不吭地借给我；有时，我有些题目不会，而你会给我讲解……对此，我不胜感激。

“蘑菇儿”，你有时很烦人，有时也有些自以为是，但却是个热心肠。我认为作为你的同桌，我有必要帮你将缺点改掉，让你的优点变为早晨升起的太阳，遮掉缺点，天天进步。

同桌，我想对你说作文4

同桌，你现在或许正在休息当中，但是有一件事我想对你说。这件事发生得很突然，却又是在我的意料之中，使我不知道是该对引起事故的你大发脾气，还是该对你呵呵一笑，装作什么事都没发生过的样子。

在上英语课的时候，我被老师叫到黑板前来翻译英文数字。我快速地跑上讲台，认真地写下了阿拉伯数字。老师当场为我的答案打下了满分，并说我写得不错。我的心里就像吃了蜜糖一样甜，一蹦一跳地回到了座位上。

可就在这时，调皮的你立马给了我一个晴天霹雳。你在我要坐下去的时候，偷偷地用脚把我的椅子移开，我只坐到椅子的一个小角，便摔了下去。你感到很高兴，可你有没有想过，这对于我来说是一件非常危险的事。万一我的身子不平稳，摔伤了某个重要部位，我是会很痛苦的。

你看见我的脸色由晴转多云，又由多云转阴，渐渐地快“下雨”了，才非常紧张地来问我，哪里摔痛了？总算，我的“金豆豆”没有落下来，可是我觉得在全班同学面前摔了一跤，是很丢脸的。为了维护我的尊严，我告了英语老师。老师也只是简单地批评了你。当时的我依然不解气，还恐吓你说要去告诉班主任和这一周我们班的值周生。后来想想，我也未免把这件事儿闹太大了，便没有一一告状。但是你知道吗？因为这件事，我开始有点讨厌你了，即便我没有摔得很重。

我又偷偷问了你以前的同桌，她说，你跟她坐的那段时间常常把她弄哭，还要去打她。好悲惨啊！别看我现在安然无恙，可以后的路还长着呢。不知道我以后会不会败在你的手里，并且“光荣牺牲”呢？

不管怎样，我还是希望调皮的你能脱胎换骨。上课时，严肃认真，不开玩笑；下课时，讲讲笑话，玩玩游戏。分清场合地点与我打打闹闹……这些都可以。如果我梦想成真了，你一定会成为一个人见人爱的好学生。

同桌，我想对你说作文5

我 ……此处隐藏4143个字……。就像森林中的大树，不同暴风骤雨搏击过千百回，树干就不会长得十分结实，人不遭遇种种挫折，就不会走向成熟，何况这样一次小小的单元测试呢？

我们应该把这次失败当做自己燃起热情、唤醒潜力的机会，将“失望”变成“动力”，像蚌壳那样，将烦恼的沙烁化成珍珠。我忠心希望你可以正视这次失败，勇敢地面对这次失败，最终走向成功。努力吧，加油！

你的同桌：张宜

20xx年3月

同桌，我想对你说作文12

同桌，我想对你说：“请把属于我的空间还给我。”

同桌，你和我虽说都不是习武之人，不过我们之间却总是“拳不离手，曲不离口。”每天都离不开拳打脚路踢。还记得有一次我不小心碰了你，你却说我是故意的，于是你毫不客气地发了反击，狠狠地打了我的手臂，我不想把事情闹大，于是忍了下来，可你却越来越过分。上课时，你总是侵犯我的“领地”把自己的东西放到我的“领地”上，我让你把东西拿过去一点，你却说：“这张桌子又不是你的，凭什么你让我把东西拿过去一点，我就得拿过去呢？”于是你继续不管不顾地扩张你的“领地”，忍无可忍之下，我们便时常发生肢体冲突，为了平息这种冲突，我提议划分“领地”，于是一条深深的“三八线”出现在我们的课桌上，但你却总是无视这条三八线，总超过“三八线”。我愤然提出抗议：“喂，你越线了，请你放下你的武器，回到你的领地上，别把客气当‘福气’。”在我的提醒之下你退回去了。可没过几分钟，你又会不自觉地越线，为什么你就是不能安份地呆在自己的领地上呢？上课时，你还总爱做小动作，不是推推桌子，就是碰碰我的脚，搞得我没精神听课，最可气的是，在我写作业时，你不是碰碰我的手，就是推推桌子，让我不能好好写字。你有时还爱开那种不着边际，自以为很好笑，却让别人受到伤害的玩笑。例如给我起外号，就因为我当组长，你就喊我“猪长”你倒是开心了，我却很难过。

同桌，我真想对你说：“请你以后好好克制一下自己，规范自己的行为，我们应该和睦相处，而不应该总是吵架。”

同桌，我想对你说作文13

同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。

在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？

我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？

有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高 ！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？

同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢？

同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！

同桌，我想对你说作文14

“对不起，我误会你了”这句话我一直没有对你说。

记得那天下午，我正在座位上看书，想拿起黑笔画好词，可是在桌子上没有黑笔的身影，抽屉里也没有，我顿时慌了，像热锅上的蚂蚁团团转。我怀着一丝希望向地板望去，依然没有。我抬起头，看着正认真看书的你，但你毫无查觉，我拍了拍你的手，迫不及待地问：“看到我的黑笔了吗？” 你立马转过头来惊讶地说：“什么？你的笔丢了？”话还没说完便帮我找了起来。我愣了愣，心想：好奇怪，平时只会低下头帮我瞄了瞄，就去忙自己的事，这次反应过激了吧。看着你这异常的举动我不由自主地暗暗怀疑，你倒是整个人都钻到桌子底下，在视线的范围内全方面无死角地找了好一阵子，才抬起头皱着眉头摇着头对我说：“没找着”。我一脸怀疑地看着你说：“是不是你把我的笔藏起来了？”你先是愣了愣，然后紧接激动而又带有生气的语气说：“我偷你的笔干什么，我又不缺笔。”然而我在你游离的眼神里却感觉到一丝丝的心虚，此时更坚定我的判断。这时，上课铃响了，在我们静坐等待老师来上课的期间你有好几次一脸委屈地想跟我搭话好像要解释什么，我都没理你。直到最后一次，我实在受不了了，对你吼道你还有完没完啊！自从我说子这句话，你沉默地低下头一脸垂丧并叹了一口长长的气。下课了，我还是不死心，围着教室找了一圈又一圈，终于在角落里发现了我那支黑笔。我回到座位上，本想给你道歉的，却总是开不了口。

这句话我一直藏在心里，每次都想跟你说，却总没开口，今天，我终于有机会说了：“同桌，对不起，是我误会了你，请你原谅。”

同桌，我想对你说作文15

同桌呀同桌，我想对你说，请你不要调皮了，上课你不是来扯我的辫子，就是用笔来画我的衣服，简直没个消停！为此，你还去老师办公室"喝茶"，在讲台上"光荣"站岗………你自己看看吧！调皮把你害苦了吧！

记得有一次，教室里静地连一根针掉在地上都听地见。原来，老师正叫同学们抄笔记呢！你的手不知怎得地痒了，不由自主地伸向你新买的钢笔，把它拆开，里面满满的墨水引起了你的注意。你打开墨水管，正想探究一下墨水怎样出来。结果，结论你没得到，收获的"战果"居然是一身"挂彩"的衣服和写不出的钢笔，你气急败坏，拿着钢笔边乱甩边嘀咕："怎么会这样？花了我5元呢！小摊东西真不靠谱……’’甩了半天，总算出水了，不过，你又惨了，出来的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣变在了"斑点"毛衣，你赶快用手捂住耳朵，要知道，我揪耳朵可是很厉害的！我的"魔爪"伸向你的耳朵，边揪边向你吼"玩什么玩！这总是你自找的吧！……"一直揪到你直求饶，我才放手，你呢？转着眼珠心里又冒出了一个鬼主意……

还有一次上地方教材课，老师讲地死板乏味，本来就贪玩又讨厌上课的你拿着水彩笔无聊地四处张望着，忽然，你眼闪着一丝狡猾的光，一看就知道鬼主意又爬上心头了，果然，在你身后，一位正在打盹的女同学变成了"大花脸"。不仅如此，你还大喊到："看呀，我后面有一个女鬼！"同学们齐刷刷地把目光投向他身后，顿时，同学们哄堂大笑，那位女同学被你气地哇哇大哭。结果，你被老师拎去办公室"喝茶"。还被请家长，你不觉得自己活该吗？

同桌呀同桌，请你不要再调皮了，调皮使你与高分擦肩而过，调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌，看看吧，调皮百弊而无一利呀！