蒲公英作文

时间:2024-08-07 10:10:50
【必备】蒲公英作文锦集5篇

【必备】蒲公英作文锦集5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的蒲公英作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蒲公英作文 篇1

我,是一粒很小的蒲公英种子,在一片肥沃的土地里住了下来。我努力吸收阳光和水分,想要快点长大,去看看这个美丽的世界。

终于有一天,我长成了一株蒲公英。我兴奋地环顾四周,周围还有许多伙伴,这里一片碧绿,鸟语花香。我心想:这里如此美妙,别的地方也一定很美吧。于是,我每天都盼着能有一阵风带我飞上天空。过了一阵子,有一个小女孩把我摘了下来,用力一吹,我终于飞起来了!我高兴极了,迫不及待地欣赏起了大地上的美景。

我自由自在地在天上飘着,看着地上的树木花草,小动物和人们,我多想放声大喊,真想让所有动物植物和人都知道我在天上飞呀!正当我幻想时,我听见了下面的水声,向下看去,原来是条如镜子一样光亮的小溪呀,美丽极了!于是我决定在这里生根发芽。

我飞了下去,看见周围的美景在一处土地里生根发芽。几年后,我长成蒲公英了。当我环顾四周时,我被眼前的一切惊呆了,树木没有了,河里的鱼儿生病了,小河变得不再纯洁,空气不再清新,我开始思念自己的家。于是我再一次飞向了天空,当我俯视大地时,我又一次惊呆了,森林没有了,只有一望无际的沙漠。小动物们都被猎杀了,没有了花和草......我不敢再看下去,只好一个劲地往家飞。可当我回到家时,草原都被人踏坏了,花儿被人采摘,树木被人运走了。我伤心地哭了。心想:这几年发生了什么,为什么一切都变了?

人类啊,请你们不要再破坏环境了。地球会被你们害死的。

蒲公英作文 篇2

我是一颗蒲公英的种子,一阵风吹来,我依依不舍地离开了妈妈妈妈的怀抱,去四海寻找自己的新家。

我飞呀,飞呀,飞到热闹非凡的城市上空,看到各种各样的汽车在平坦的马路上穿梭,孩子们在游乐园里尽情地玩耍。我不禁为之心动,准备快速降落。忽然,我想起太阳

公公的忠告,这里没有黑黝黝的泥土,不是我生根长叶的地方,我立即鼓起劲,继续飞往前方。

我飞呀,飞呀,飞到无边无际的大海上,看到海面上波涛汹涌,我告诉自己这里不是我梦想中的宫殿,我没有停留,继续我的寻家之旅。

我飞呀,飞呀,飞到茂密的森林。我感受到了大自然的气息。这里空气那么清新,还弥漫着花儿的芳香。我低头一看,这里满是绿油油的树木,还有许多不知名的小花在向我召唤。我迫不及待地降落在一朵美丽的小花旁。

我终于找到了梦想中的宫殿。我忽然好想好想远方的妈妈。我对白云姐姐说:“白云姐姐,请你告诉我的妈妈,我已经到达目的地了,让她放心吧!我一定会经受住风吹雨打的考验,健康成长的。”

蒲公英作文 篇3

我是一棵蒲公英,七岁时离开父母,和奶奶相为命;我是一棵蒲公英,因性格叛逆影响了亲情;我是一棵蒲公英,谁能温暖我冰冷的心啊!我虽有亲生父母,但话得却和孤儿没什么区别。甚至可以说,我就是孤儿。

我七岁时因爷爷去世,爸妈怕奶奶太孤单,便让我和奶奶生活。那时我太小还不懂事,直到上三年级我却发现爸妈越来越不关心我,我考试考不好爸爸会批评我,做家务不仔细妈妈会骂我,更让我受不了的是看课外书爸妈也阻止我。这我十分不能理解。

我知道我学习不好就要更加努力,一次我数学考了二十三分,爸爸还打了我一顿,可是看课外书并没有影响我的学习,我每写完作业,复习预习后才看课外书,而且是看“文学名著”“人物传记”“经济科普”等类课外书,那些武侠、言情小说我连碰都不碰,哪还会去读?

我一二三年级时没养成阅读的习惯,所以四年级时阅读能力非常差,语文成绩也不太好常常八十多分,但是五年级我看了多本课外书时我竟发现我的语文成绩不由自主的提高,每次都九十多分,作文次次是优秀,这时我才知道,原来学语文不能死抠课本,还要多积累。

亲爱的爸爸妈妈,我真诚的想对您们说“求您让我读课外书吧,现在不读,以后初高中想读也没时间了,您们不要再批评我了,我会安排好时间,不担误学习,请您们相信我,好吗?”

请给我这棵蒲公英一丝温暖吧,我也需要关爱和安抚。

蒲公英作文 篇4

天灰蒙蒙,突然一道闪电划过天际,鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢,我静静地在家中坐着,看着美术老师的画,看到阳台上的蒲公英被风吹散了,忙起身阻止,却想了想,停下脚步,趴在阳台上,看着蒲公英自由的飘散。

9岁的时候,我开始了绘画的学习,我的老师姓李,是个留着飘飘长发的,白白净净的,戴着黑框眼镜的女老师,画画是她的最爱,但她却不止只会画速写,素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现,她是东北人,却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市,很特别,第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我,而是会按照我想学什么而教我什么。于是,我就画着正方体,慢慢学会了怎样把调子上匀,学会怎样画难画的速写。渐渐的,老师的头发越来越长,我的绘画技术越来越好。

我是在老师家学美术的,老师的家是租来的,但却到处是艺术气息,她的画板和作品摆在客厅,房间里还有一个大大的书柜,里面都是关于美术的书。好几个美术本里满满都是她画的草稿,她很喜欢这些画,每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们,她这些作品可以净化心灵,让人心平静,她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹,刚开始我依然固执的喜欢素描,什么速写啦,儿童画啦,无所不画,但渐渐地,我喜欢上了老师那些美丽而不失端详,华丽而不失淡雅的画,喜欢上了那份宁静中的纷扰,喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画,喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好,以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了,终于心细了,而我只有呵呵的傻笑。

星期六我到老师家中上课,发现窗台多了一盆蒲公英,我又好奇又惊喜,奔向窗台,很激动的吹了一口气,蒲公英花瓣随风而飞,一点一点地在阳光中消失,“李老师,你什么时候种的蒲公英啊?”李老师冲我笑了笑,“一个星期前,没想到这小东西长得这么快,现在就可以飞向各地了,真快乐,真自由啊。”李老师微笑着感叹,“可能你下次来的时候又可以吹它了,不过这样它会不高兴吧,本来跟家就割舍不下,就让它自己告别,自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英,点了点头。

一个生命,只有顺其自然,才能

最美地绽放。这是李老师教会我的,也是她自己最真实的写照,他从不苛求什么,也不对生活不满,她热爱美术如热爱生活一般,平静待人,永远不会去贬损别人,有的只是洋溢的赞美,她教会了我要像蒲公英一样淡雅,自由,顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切,我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然,更感谢那个生如蒲公英的人。

蒲公英作文 ……此处隐藏6563个字……子!

一惊之下,马克放开了女孩,往后退了几步。他还从未见过女孩生气的样子,我不是这个意思

女孩的气来得快,去得也快。我知道你不是有意要伤我的心,伦道夫先生,但我不是个孩子,真的不是,请答应我,以后别再叫我孩子了,好吗?

好的,马克忙说,我答应你。

现在我得走了,女孩说,还有一大堆的事等着我去做呢。

明天明天你还会来吗?

女孩久久地注视着马克。一阵薄雾——那是夏季雨后的产物,令她那蓝色的双眸更加闪亮。

时间机器出了些问题,她说,有些零件需要更换但我不知道要如何更换。它可能只能再做一次旅行了,我并不能确定。

但你还是会设法来的,对吧?

女孩点点头:是的,我会。还有先生

怎么了,朱莉?

万一我没法来的话请记住——我爱你。

女孩走了,她轻巧地跑下山,不一会儿便消失在那片糖枫林里。马克想点烟斗,但他的手却不断颤抖,划开的火柴烧着了他的手。马克已经完全不记得他是如何回到小屋,如何做的晚饭,如何上的床,但他确实做了这些,因为当他醒来时,他就躺在卧室里,而当他走进厨房时,那些用过的餐具则躺在洗碗池里。马克将碗洗好并煮了咖啡。一个早上他都在桥墩上钓鱼,以保持脑子里面一片空白。他想过会儿再面对现实,他的脑子里都是有关于女孩向他表白的事。再过几个小时就能见面了——当然即使那时间机器出了问题也完全能将女孩从未来带到山上的。

马克提早到了山上,他坐在那些花岗岩上等待女孩。他感觉到自己的心脏正在砰砰砰地乱跳,而他的手则在不断颤抖。

前天我看见了一只兔子,昨天看见了一头鹿,今天则遇见了你。

马克等啊等,等啊等,可女孩没有来。隔天她还是没有来。当影子变得更长而天气更冷时,马克爬下山,走进了那片糖枫林。不久,他便找着一条小路,沿着那条小路,马克穿过树林到达了那个小村落,他在邮局前停了下来,查看是否有自己的信件。那位枯瘦的女局长告诉他没有寄给他的信,马克在那里踌躇了一会后,突然问道:是否有户姓丹弗斯的人家住在这附近呢?

女局长摇了摇头:从没听说过啊。

那么最近这镇里举行过葬礼吗?

那至少是一年前的事了。

至那以后,尽管每天下午马克都去那座小山,但直到假期结束,女孩都未再出现过,马克心里知道女孩再也不会回来了,她已经不再属于他,完完全全,彻彻底底的,就像她从未属于过他一样。夜晚,马克常游荡于那个小村落,他近乎绝望地认为或许是那个女局长搞错了啊,但他并未找到朱莉存在的任何迹象,而他向过往的人描述女孩的形象得到的却仅仅是否定的回答。十月初,马克回到城里,他在安妮面前尽力表现以表明他们俩之间一切如初,但安妮却似乎在看到他的第一眼时便察觉到了某种不同。尽管她什么也没有问,但随着时间的推移,她却变得越来越沉默,而她眼中那曾经使马克疑惑不已的恐惧感也变得越来越明显了。每个礼拜天的下午马克便会开车前往那座小山,那片树林现在已变得金黄,而天空则变得比一个月前还要蓝。马克在那块花岗岩上一坐便是几个小时,凝视着女孩消失的那个地方。

前天我看见了一只兔子,昨天看见了一头鹿,今天则遇见了你。

在十一月中旬的一个下雨的夜晚,马克发现了一个手提箱。这是安妮的手提箱,马克也是很偶然才发现的。安妮去城里打牌,而他则一个人呆在家里,在花了两个小时观看无聊的电视后,马克突然想起去年冬天自己收藏的一些拼图游戏。为了寻找一些东西——任何东西——以使自己忘记朱莉,马克爬上了阁楼,去寻找那些拼图游戏。当他翻箱倒柜地寻找时,那个手提箱从一个架子上掉了下来,撞在地板上,自己打开了——可能是触动了弹簧。马克弯腰捡起了它,这是他们俩结婚后租在一个小公寓时,安妮所携带的那个手提箱。马克还记得安妮总是锁着它,并笑着对他说这里面放着一些秘密,这些秘密即使是对老公也要保密。箱子的锁经过这么多年早已生锈,而刚才的那下撞击则使它彻底坏掉。马克准备把箱子合上,忽然他看到了一条白色连衣裙的摺边,他停住了。那是一种似曾相识的料子,他曾经在不久之前见过类似的料子——那种由棉花糖、海水泡沫以及雪花混合而成的料子。马克抬起箱盖,用他那颤抖的手指拾起那条连衣裙。他的手抓住连衣裙的两肩,让它自个展开,裙子悬在半空就像轻轻下落的雪花。马克盯着裙子一动也不动,他的喉咙绷紧了。过了好久之后,马克轻轻地将裙子叠好,将它放回箱里,并把箱子合上。他将箱子放回了原处。

连衣裙上附有一张纸条,上面写着:

前天我看见了一只兔子,昨天看见了一头鹿,今天则遇见了你。

雨点敲打着房顶,马克的喉咙愈发绷紧了,以至于有段时间马克都想喊出声来了。过了一会儿,马克慢慢地从阁楼上走了下来,他沿着盘旋的楼梯走进了起居室,壁炉上的时钟显示现在已经是22点14分了,再过几分钟,公车便会载着安妮在街角停下,安妮下车后将沿着人行道走到前门。安妮?朱莉?朱莉安妮?那是她的全名吗?或许是的,人们在使用别名时总会保留自己原名的一部分。在完全更改了自己的姓氏后,她或许认为保留自己的名字是安全的,除了改姓氏外,她必定还做过其他的一些事以躲避那些时空警察。而她不愿意照相的事现在看来也不足为奇了。现在想来,当时羞涩地走入自己的办公室谋求一份工作的她,该是多么诚惶诚恐啊。孤身一人在一个陌生的年代,既不确定父亲关于时空的观点是否正确,也不确定那个会在40岁时爱上她的男人在20岁时是否对她也有同样的感觉。但她还是来了,就像她说的那样。

二十年了,她一直都知道有一天我将会爬上一座小山并看见年轻而又可爱的她站在阳光下,知道我会再一次地爱上她。她一定知道这些,因为这些作为我未来人生的一部分也正是她过去的一部分。但是她为何不提前告诉我呢?为什么她到现在也还不告诉我呢?

马克不断地思考着。忽然,他明白了。马克觉得自己快要窒息了,他跑进门厅,穿上雨衣,出了门,快步朝雨中走去,他沿着人行道走着,雨点打在他的脸上,并沿着他的脸颊滑落下来,其中有一些是雨水,而还有一些则是泪水。

一个人若拥有像安妮或者说朱莉那样的不老容颜,该多么惧怕变老啊。可是她难道不知道在我眼里,其实她一点也没变老?对于我而言,从在办公室里见到她并爱上她的那时起,她就一天也未老过。难道她不明白这就是为什么山上的那个女孩对我而言,就如同一个陌生人一样的原因?

马克朝着街角的方向走去,当他快到时,公车也开到了。穿着白色防水大衣的安妮从车上走下。马克的喉咙绷得使他无法呼吸。那蒲公英色泽的长发现在颜色更深了,而那种少女所特有的魅力已经不再,但那温柔的可爱却仍驻留在她那文雅的脸上,那修长而又苗条的双腿在十一月的街灯下显得如此地优美、匀称,就如同在九月阳光照耀下的那双长腿一般。

安妮朝马克走来,她的眼中有着马克所熟悉的那种恐惧——而此时,那种恐惧更甚以往——马克知道那是为何。马克的视线模糊了,他盲目地朝着安妮走去,当他走近时,他的眼睛亮了起来,他的手穿越过岁月,触摸在安妮那被雨打湿的脸颊上,安妮很快便明白了一切,她眼中的恐惧永远地消失了。

他们俩手牵手一起朝家里走去

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